So hat heute unsere erste Karnevals-Onlineparty am 11.02.2021 begonnen!
Die Froschkinder der Klasse 4d haben es sich, so wie viele andere Klassen auch, nicht nehmen lassen, trotz der Umstände die uns dieser fiese Virus auferlegt hat, ordentlich Karneval zu feiern!
Es wurde getanzt, Luftballons um die Wette zum Quietschen gebracht und eine Reihe von lustigen Spielen veranstaltet! Wir haben viel gelacht und Freude miteinander gehabt!!!
Und was sollen wir sagen?! Es war ne coole Party mit den Froschkindern!!!
In diesem Sinne: Drei Mal Kirchfeld Alaaf!! … und lasst euch nicht unterkriegen!
Virtuelles Instrumenten-Karussell
Auch die Musikschule Leverkusen reagiert mit einem entsprechenden Angebot auf die derzeitigen Beschränkungen. Auf ihrem Youtube-Kanal wird im Rahmen der Videoreihe „Dein Instrument – richtig gut lernen!“ jede Woche ein neues Instrument vorgestellt.
https://www.youtube.com/channel/UCsCiq7ajR31Li6A_hjQwkBw
Weiterführende Informationen über das Angebot können Sie dem nachfolgenden Bericht aus dem Kölner Stadtanzeiger entnehmen.
HSU Türkisch – 3. – 10. Februar
Liebe Kinder, liebe Eltern,
im Folgenden findet ihr / finden Sie die aktuellen Links für den HSU Türkisch.
Für 2.und 3. Klässler
https://padlet.com/suatsungur/jjcv7xz1ti304bzh
Für 1.Klässler
energieLux: Virtuelles Klassenzimmer
Leo und Anna vom NaturGut Ophoven haben für das energieLux-Projekt ein virtuelles Klassenzimmer mit Energiespar- und Klimaschutztipps zusammengestellt. Besuchen Sie Lehrerin Maria einmal und klicken Sie die Gegenstände im Bild an. Es sind Audio- und Videodateien hinterlegt. Vergessen Sie nicht den Computer und die Stiftebox auf dem Tisch!
Mandalas einmal anders – Kunstprojekt der Klasse 2a
Im Homeschooling wurden im Kunstunterricht Mandalas gelegt: Mandalas sind meist kreisförmig angelegte Bilder, bei denen die Muster und Linien zur Mitte führen.
Da die Natur und das Wetter es nicht zugelassen haben, bunte Naturmandalas zu legen, wurde die Aufgabe ausgeweitet. Die Lamakinder durften sich Gegenstände auch zu Hause aussuchen, um damit ein Mandala zu legen. Ein paar Kinder haben sogar ihr Mandala eingefroren.
Hier seht ihr die wunderbaren Ergebnisse. Viel Spaß!
https://read.bookcreator.com/HAFWmv74u1fBKsSbuFxUmp3L1dv2/iDfpy_SvTD6g6M_biOYkDg
Wichtige Informationen zum Distanzlernen
Liebe Eltern,
bitte entnehmen Sie dem nachfolgenden Elternbrief wichtige Regelungen ab dem 1. Februar 2021.
Informationen aus der OGS
Liebe OGS-Kinder, liebe Eltern,
aktuelle Informationen zum Elternbeitrag und Verpflegungsgeld entnehmen Sie bitte dem folgenden Schreiben der Stadt.
Für unsere Kinder möchten wir auch seitens der OGS ein Zusatzangebot für den Nachmittag machen: https://padlet.com/mjkauffmann/OGS
Bitte beachten Sie, dass ab dem 1. Februar 2021 die neue E-Mailadresse gilt: ogs-imkirchfeld@kirche-opladen.de
Herkunftsprachlicher Unterricht Türkisch
Liebe Kinder, liebe Eltern,
für den Türkischunterricht hat Herr Sungur folgende Informationen zusammengestellt.
Für 2.und 3. Klässler: https://padlet.com/suatsungur/jjcv7xz1ti304bzh
Für 1.Klässler: https://padlet.com/suatsungur/5uaphw0muvgogz9d
Was ist eigentlich Glück?
Im Rahmen des Homeschooling haben die Lamakinder der Klasse 2a über das Thema Glück nachgedacht. Zuerst haben sie die Geschichte „Weißt du, was Glück ist?“ von Marcus Pfister gelesen. Anschließend haben sie selbst aufgeschrieben, was für sie Glück bedeutet. Dabei sind ganz tolle Gedanken entstanden, die zu einem schönen E-Book zusammengestellt wurden.
https://read.bookcreator.com/HAFWmv74u1fBKsSbuFxUmp3L1dv2/li76lFXTR86hUDoAdPdI8A
Unsere Regenbögen (in den Grundfarben) – Wir bleiben zu Hause!
Wir, die Lama-Klasse (2a), haben den Kunstunterricht im Homeschooling ganz kreativ verbracht. Zu erst haben wir all unsere Spielsachen und sonstigen Dinge, die wir zu Hause gefunden haben, zusammen gesammelt. Dabei haben wir auf die Grundfarben blau, gelb und rot geachtet. Danach haben wir sie sortiert. Zum Schluss haben wir aus den Gegenständen einen Regenbogen gelegt. Unsere Bilder sind total witzig geworden. Schaut sie euch mal an!